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华体会教育部部长:着力把职业教育摆在教育改革创新更加突出位置—新闻—科学网

发布日期:2023-10-04 14:09:57 访问量:53 来源:华体会智能
中新社天津8月20日电 世界职业技能教诲成长年夜会主论坛19日于中国天津进行。中国教诲部部长怀进鹏于会上暗示,中国将继承对峙教诲优先成长,出力把职业教诲摆于教诲鼎新立异以及经济社会成长中越发凸起的位置,加速成长当局主导、多元介入、需求驱动、开放交融的现代职业教诲。

怀进鹏当天揭晓题为 联袂鞭策全世界职业教诲高品质成长助力设置装备摆设后疫情时代夸姣世界 的大旨演讲。他指出,职业教诲是与经济社会接洽最为慎密的一类教诲。中国一直高度器重职业教诲,建成世界上最年夜范围的职业教诲系统,构建了职业教诲与平凡教诲协调成长的教诲格式,实现从黉舍为主举办到多元介入办学、从范围扩张成长到高品质内在成长的汗青性改变。�����APP

怀进鹏暗示,跟着新一轮科技革命以及财产厘革突飞大进,和新冠肺炎疫情的深度影响,世界正于履历财产布局、经济布局与社会情况、人口布局等的深刻调解,列国职业教诲差别水平地面对一些配合应战以及成长机缘。

怀进鹏说,站于新的汗青出发点上,实现职业教诲新的成长,需要正确识变、科学应变、自动求变,对峙立异、协调、绿色、开放、同享的新成长理念,鞭策教诲界、财产界以及经济社会成长各相干部分和国际社会进一步增强国际交流,连续提高职业教诲品质与成长威力。

他还说,职业教诲该当更好安身人的周全成长,对峙以报酬本,提质增效;该当更好办事并融入经济社会成长,对峙以技术为先,深度融通;该当更好深化国际交流,以互助为要,互利双赢,包涵成长。

怀进鹏夸大,中国将继承对峙教诲优先成长,出力把职业教诲摆于教诲鼎新立异以及经济社会成长中越发凸起的位置,加速成长当局主导、多元介入、需求驱动、开放交融的现代职业教诲。

他进一步指出,中国将顺应经济社会成长新要求,加速构建高品质成长的现代职业教诲系统;深化产教交融体系体例机制鼎新,造成教诲与财产深度互动的新格式;总体晋升职业院校办学能级,增强职业教诲内在设置装备摆设以及数字化转型;鞭策重构职业教诲生态,营建崇尚劳动以及技术、尊敬以及承认职业教诲的社会气氛。(完)

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